CONTABILIDAD BASICA
Diagrama de temas
-
-
Foro
-
Descripción de la Asignatura:
La Contabilidad Básica es la disciplina que trata de registrar todo y cada uno de los movimientos económicos y financieros de una empresa y proporciona a usuarios internos y externos información de carácter financiero y contable, oportuna y suficiente para que ésta pueda tomar decisiones. En tal virtud, la asignatura permitirá a los estudiantes tener conocimiento de inicio a fin de un proceso contable.
Objetivo General:
La Contabilidad Básica es una herramienta fundamental que proporciona a la gerencia la información de carácter financiera y contable, oportuna y suficiente para que ésta pueda tomar decisiones. En este sentido, permite a los estudiantes obtener los conocimientos contables teóricos y prácticos necesarios para el buen ejercicio de su profesión, así como, conocer las herramientas que usa el contador como el plan de cuentas, los libros en dónde deja evidencia escrita de los hechos económicos, el proceso contable, el manejo y control interno de los activos de una empresa, sus pasivos, patrimonio, ingresos, costos y gastos de acuerdo a lo que establece las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF).
Objetivo Específicos:
- Conocer los fundamentos teóricos de la contabilidad según lo establecido en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) y Normas Internacionales de Contabilidad (NIC).
- Aplicar el proceso contable desde el registro inicial de transacciones de variada índole en que se evidencie los cambios en la posición financiera y económica del ente.
-
-
-
Descripción de la Unidad:
Conocer los fundamentos teóricos de la contabilidad según lo establecido en las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) y Normas Internacionales de Contabilidad (NIC).
Resultados de Aprendizaje:
- Reconoce la información de hechos económicos, financieros y sociales de una empresa
- Detalla activos, pasivos y patrimonio de la empresa.
-
1.1. Definición, historia y etimología de la Contabilidad VER PRESENTACIÓNACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
1.2. Charla magistral sobre conceptos básicos de Contabiliad con la participación activa de los estudiantes. VER PRESENTACIÓN
1.3. Charla participativa sobre naturaleza de la cuentas, partida doble, ecuación contable VER PRESENTACIÓN
1.4. Charla magistral sobre cuentas de activo, aplicación NIFF VER PRESENTACIÓN
1.5. Charla magistral sobre cuentas de Pasivo, aplicación NIFFVER PRESENTACIÓN
1.6. Charla magistral sobre cuentas de Patrimonio, aplicación NIFF
1.7. Registros Contables, aplicación de NIIF
1.8. Estados Financieros, aplicación de NIIF
-
Cuestionario
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
-
Cuestionario
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
-
Tarea
-
-
-
Descripción de la Unidad:
Conocer el tratamiento contable de las diversas cuentas que forman parte de los
Estados Financieros
Resultados de Aprendizaje:
- Reconoce la información de hechos económicos financieros y sociales de una empresa.
- Detalla los activos, pasivos y patrimonio de la empresa.
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
2.1 CAJA
Formatos
2.2 BANCOS
Formatos
2.3 Documentos y cuentas por cobrar
2.4 Anticipos de sueldos a empleados
2.5 Inventario de mercaderías
2.6 Servicios y otros pagos anticipados
2.7 Impuesto al valor agregado
2.8 Propiedad, planta y equipo
2.9 Cuentas y documentos por pagar proveedores
2.10 Obligaciones con Instituciones Financiera
2.11 Retenciones en la fuente del impuesto a la renta
2.12 Retenciones en la fuente del impuesto al iva
2.13 Capital
2.14 Reservas
2.15 Ventas
2.16 Costos y Gastos
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
-
Tarea
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
-
Tarea
-
-
-
Descripción de la Unidad:
Aplicar el proceso contable desde el registro inicial de transacciones de variada índole en que se evidencie los cambios en la posición financiera y económica del ente.
Objetivo de la Unidad:
Explicar la composición de las cuentas de capital de trabajo de una compañía.
Describir y aplicar herramientas importantes de administración de cuentas por cobrar.
Explicar los modelos existentes de control de inventarios para optimización de recursos de la compañía.
Resultados de Aprendizaje:
- Realiza un proceso contable de cualquier empresa pública o privada.
- Desarrolla los Estados Financieros de la empresa para la toma de decisiones
- Desarrolla un ciclo contable para establecer pérdidas o ganancia de una empresa o persona natural
- Determinar el Balance de Comprobación y la hoja de trabajo con sus operaciones mercantiles
-
3.1 Libro Diario, aplicación NIIFACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
3.2 Libro Mayor, aplicación NIIF
3.3 Balance de Comprobación, aplicación NIIF
-
Estimados estudiantes sirvanse adjuntar la tarea realizada en clase / GUIA DIDACTICA
El trabajo se lo debe realizar en parejas escanearlo y subirlo con el nombre de archivo:
MARQUEZ_PINGUIL_TDOCENCIAII
-
Subir la actividad desarrollada de los asientos contables con retenciones
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
-
Realizar los asientos contables del PIS con sus respectivas retenciones
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
-
Tarea
-
Tarea
-
Tarea
-
-
-
Descripción de la Unidad:
Escriba aquí la descripción de la asignatura
Resultados de Aprendizaje:
- Objetivo 1
- Objetivo 2
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
-
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
-
-
-
Tarea
Se desarrolla el proceso de defensa de los Proyectos Integradores de Saberes (PIS)
-
-
-
-
PROPUESTA
-
ANTECEDENTES
-
ESTADO DEL ARTE - METODOLOGÍA
-
ENTREGA DE LA PROPUESTA
-
CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES - REFERENCIAS - ANEXOS
-
PRE DEFENSA
-
DEFENSA
-
